基础教育文章列表
试论小学生语文自学能力的培养
论文关键词：小学生 语文 自学能力 论文摘要：语文自学能力是激发小学生主体性的有效途径之一，是一种不可或缺的重要能力。笔者在教学实践中，从自...
挖掘说话素材让小学生“乐说”
说话是人类语言实践活动中的一项基本功，也是人与人交流思想、表达感情、传递信息的一种重要途径。而小学阶段又是发展口语表达能力的最佳时期，在教...
如何培养小学生自主探究学习的能力
儿童学习最根本的途径应该是活动，活动是联系主客体的桥梁，是认识发展的直接源泉。根据心理特点，放手让学生在动手、动口、动脑的协调之中进行自主...
怎样打好七年的数学基础
从小学数学过渡到七年级数学，学生对学习内容、学习方法都有个转折与适应的过程，相对而言，七年级数学知识点很多，也都比较简单，很多同学觉得很好...
浅谈幼儿规则意识的培养策略
摘要：规则是我们在日常生活、学习、工作中必须遵守的行为规范和准则，幼儿期是萌生规则意识和形成初步规则的重要时期，培养幼儿规则意识，要结合幼...
浅议小学生学习自我效能感的培养
论文关键词:小学生 学习自我效能 心理素质 论文摘 要:社会的巨变对人们的心理素质提出了前所未有的挑战,而自我效能感是人们良好心理素质的基础,是成...
浅谈体育课中小学生意志品质的培养
摘要：意志是指自觉地确定目的，根据目的支配和调节自己的行动，并需克服各种困难，从而达到预定目的的心理过程。意志品质指学生的果断性、坚韧性、...
农村幼儿园如何利用自然资源开展创造性游戏
一、深入了解农村幼儿的现状 要指导农村幼儿有效地进行创造性游戏，首先要了解幼儿，如果不知道幼儿的现状和需求，开展创造性游戏是不可能成功的。...
如何培养小学生自主探究学习的能力
儿童学习最根本的途径应该是活动，活动是联系主客体的桥梁，是认识发展的直接源泉。根据心理特点，放手让学生在动手、动口、动脑的协调之中进行自主...
加强小学安全教育的探索
让学生健康快乐地成长是我们每个学校每位老师义不容辞的责任。作为学校和教师，应该把安全教育放在学校教育的首位，在保证安全的前提下，再去教给学...
浅谈审美教育对农村美术基础教育的作用
审美教育本应该摆在基础教育核心位置上的，美育的有关课程，诸如美术、音乐、手工等也一直设置着，但也只是作为一般的工艺课，并未从美育的角度去定...
小学古诗词教学策略之浅见
古诗词是生命的歌唱，是美丽的化身，是永远值得后人咀嚼、消化、回味的精神食粮。古诗词的阅读与欣赏应当超越单纯的训诂文字、诠释词语的范围，跨入...
心理视角下的学前教育小学化
摘要：当今社会，却呈现着学前教育小学化的不良发展趋势。文章概括了小学化倾向对儿童心理发展的危害；又从家长、老师、幼儿园、社会四方面的心理倾...
谈游戏活动中如何促进幼儿主体性的发展
游戏，是幼儿内在需要的自主自发地活动，因为幼儿的主体性，可以在游戏中得以充分体现和发挥。现在，幼儿教育应以游戏为基本活动已成为幼教工作者的...
小学生口语交际能力训练探索
口语交际属于言语交际范畴，是人们在日常生活、学习和工作中以语言为工具所进行的一种交流信息和思想感情的活动。口语交际就是交际双方为了一定的目...
浅议以终身教育反思中国的基础教育
基础教育的基础性需要在终身教育的视域下重新解读,这不仅因为基础教育的改革与发展需要在新的参照系下拓展新的空间,更因为学校教育在学习型社会的构...
